Kada turėtumėte pristatyti technologijas vaikams?

Turinys:

Medicinos vaizdo įrašas: Breaking2 | Documentary Special
Kada vaikai turėtų žinoti technologiją?
Kaip vaikai gali naudoti technologijas tėvams?

Medicinos vaizdo įrašas: Breaking2 | Documentary Special

Laikai keičiasi. Negalime atmesti mūsų gyvenimo pokyčių, ypač dėl technologinių pokyčių. Taip, šis technologinis pokytis paveikė daugelį mūsų gyvenimų, įskaitant vaikų gyvenimą.

Žinoma, jūs girdėjote, kad 2 metų vaikai jau gali žaisti įtaisą. Eits ... bet palaukite minutę, ar tikrai gerai, jei 2 metų vaikas gali „laikytis“ „gadge“t? Neskubėkite mama, ne visada technologija yra naudinga jūsų vaikui. Geriausia, kad motinos būtų atsargios, neteisingos klaidos gali turėti neigiamą poveikį vaikų vystymuisi.

Kada vaikai turėtų žinoti technologiją?

Plėtros metu vaikai gali lengvai imituoti aplinkinių žmonių elgesį. Todėl šiandien vaikams yra labai lengva susipažinti su technologijomis ankstyvame amžiuje.

Tačiau daugelyje tyrimų tėvai nerekomenduoja pristatyti vaikų su technologijomis, pvz., Vaikų iki 3 metų amžiaus. Vietoj to, kompiuterių pristatymas vaikams iki 3 metų amžiaus nėra tinkamas pasirinkimas, siekiant padėti ugdyti ir mokyti vaikų įgūdžius. Vaikai iki 3 metų vis dar vysto savo kūno funkcijas, tokias kaip akių, ausų, burnos, rankų ir kojų funkcijos, todėl kompiuterių naudojimas yra netinkamas. Geriausias mokymasis šiame amžiuje yra su realaus pasaulio patirtimi ir sąveika. Taigi, vaikų skatinimas žaisti su draugais yra teisingas dalykas, skatinant vaikų vystymąsi.

Iš tiesų, pasak Amerikos pediatrijos akademijos (AAP), vaikai, jaunesni nei 2 metų, kurie buvo pristatyti į televiziją, gali užtrukti kalbos įgūdžius. Vaikai iki 2 metų neturi pažinimo gebėjimų suprasti televizijos ir televizijos laidas taip pat gali trukdyti tėvų ir vaikų bendravimo laikui.

Ekspertai sutinka, jei turėtumėte laukti, kol ikimokyklinio amžiaus vaikai (maždaug 3 metų ir vyresni) pristatys vaikus į elektronines žiniasklaidos priemones. Šiame amžiuje vaikai gali būti supažindinti su technologijomis, kad jie galėtų išmokti. Švietimo turinys elektroninėje žiniasklaidoje gali būti būdas mokyti vaikus plėtoti savo idėjas ir padėti kurti vaizdus ir garsus, kurie gali tapti vaikų mokymosi žiniasklaida.

Hauglando 1992 m. Atliktas tyrimas parodė, kad 3-4 metų amžiaus vaikai, kurie naudojo kompiuterius savo mokymosi veiklai remti, turėjo didesnį išsivystymo lygį nei vaikams, neturintiems kompiuterių patirties. Šis išsivystymo lygis apima intelektą, verbalinius ir neverbalinius įgūdžius, struktūrines žinias, ilgalaikę atmintį, rankinį veiklumą, problemų sprendimą, abstrakciją ir konceptualius gebėjimus.

Nauda, kurią šie vaikai gauna, priklauso nuo elektroninės žiniasklaidos, kurią jie paprastai naudoja (už ką jie naudoja) ir nuo to, kaip dažnai jie naudojasi žiniasklaida. Atminkite, kad tėvai visada turi stebėti savo vaikus, kai naudojasi elektroninėmis laikmenomis, pvz., Kompiuteriais, nešiojamais kompiuteriais, mobiliaisiais telefonais ir tabletėmis.

Kaip vaikai gali naudoti technologijas tėvams?

Vaikai, kurie gali paspausti mygtuką arba žiūrėti vaizdo įrašus kompiuteryje, nešiojamuoju kompiuteriu, planšetiniu kompiuteriu ar mobiliuoju telefonu, nereiškia, kad vaikas yra pasirengęs naudoti elektronines laikmenas. Vaikai turi gauti priežiūrą, kai naudojasi elektronine žiniasklaida.

Mokymo technologijų vadovas Manatee County School District, Floridoje, Jeannie Galindo pasiūlė, kad mobilieji telefonai ar tabletės vaikams, kurie nėra prižiūrimi, turėtų būti pradėti tik tada, kai vaikas yra 11 ar 13 metų, kaip pranešė PBS tėvų svetainė.

Kuo ilgiau duosite savo mobilųjį telefoną savo vaikui, tuo geriau. Kadangi mobilieji telefonai gali tapti opiumu, kuris galiausiai gali sutrikdyti vaikų pasirodymą mokykloje, arba netgi gali būti įvažiavimo į daiktus, kurie nėra naudingi vaikams. Vaikai gali lengvai pasiekti neigiamus dalykus, kurie gali turėti įtakos jų gyvenimui.

Tėvams patariama visada prižiūrėti ir dalyvauti, kai vaikai naudojasi elektroninėmis priemonėmis. Siekiama, kad vaikai gautų subalansuotą ekspoziciją su savo tėvais ir elektroninėmis priemonėmis. Per daug laiko vaikams su elektronine žiniasklaida be tėvų priežiūros gali sumažinti vaikų laiką su tėvais.

Tėvų dalyvavimas, kai vaikai naudojasi elektronine žiniasklaida, taip pat yra būdas padėti vaikams mokytis. Tėvai gali užduoti klausimus apie žaidimo taikomąją programą, rodyti skirtingus žaidimo turinio aspektus, parodyti, kaip įvesti ir išeiti iš programos, ir pan. Tokiu būdu tėvai taip pat žino vaiko raidos mastą.

Be to, taip pat apribokite, kai vaikai žaidžia su prietaisu programėlėtai yra. Galindo dar kartą rekomenduoja, kad vaikai, sulaukę 4-5 metų, kiekvieną kartą, kai jis sėdi kartu, riboja net 30 minučių programėlėtai yra, o 6-7 metų vaikams tai užtenka vieną valandą. Tėvai taip pat turi būti protingi, pasirinkdami vaikų amžiaus žaidimų turinį pagal jų amžių, pasirinkti programas, turinčias atitinkamą amžiaus grupę vaikams (paprastai registruojamos paraiškoje).

Tai, ką tėvai turi prisiminti, yra tėvai, kaip pavyzdys savo vaikams, taip pat ir vartojimo požiūriu įtaisą. Jei tėvai apriboja vaikų naudojimą įtaisą, tai geriau sau. Tėvai turi būti protingi, kad galėtų kuo greičiau pasidalinti savo vaikais ir su vaikais įtaisą.