Turinys:
Medicinos vaizdo įrašas: Magicians assisted by Jinns and Demons - Multi Language - Paradigm Shifter
Daugeliui moksleivių mokykla yra sunkių stresorių vieta. Studentai, kurie ką tik suprato teorinę koncepciją ir yra šiek tiek lėtesni nei kiti draugai, jaustis nerimaudami išspręsti klausimus dėl klasės priekinės lentos, liudijantys dešimčių akių porų klasėse ir jų mokytojai. Staigūs testai ir viktorinos didina nerimą beveik kiekvienam vaikui; tiems, kurie jį rimtai vertina. Gedimo ir gėdos grėsmė, susijusi su nesėkme, kai kuriems vaikams kelia didelį nerimą.
Tada spaudimas kilo iš tėvų, kurie samdydavo privačius mokytojus savo vaikams, kurie buvo klasėje, tik tam, kad juos išnyktų. Kai kurie vaikai dalyvavo įvairiuose mokymuose ir mokymuose (akademiniame, sportiniame, meniniame), kad jų draugai gautų nedidelį pranašumą. Visa tai daroma taip, kad geriausi universitetai nori juos priimti atviromis rankomis; taip, kad jų vaikai ateityje galėtų geriausiai pasisekti.
Vaikų registravimas pamokose ir mokymas paskatino juos pasiekti savo svajones
Yra daug privalumų, skatinančių vaikus sėkmingai mokytis savo akademiniame gyvenime. Šis auklėjimo modelis suteikia jiems galimybę iš tiesų tobulėti gyvenime ir padeda vaikams, kurie yra tikrai ambicingi, siekti savo tikslų. Tačiau, vėlgi, ši idėja bus sėkminga tik tuomet, jei šie vaikai yra tinkami būti skatinami ar sugebėti būti stumti iki didžiausių ribų. Kai kurie vaikai gali dirbti gerai spaudžiant.
Vaikų skatinimas dalyvauti bimbelyje ir mokymas, kad būtų geriausias, dažnai remiasi gerais ketinimais. Jūs, kaip tėvai, nerimaujate, kad jie bus palikti konkurenciniame darbo pasaulyje. Tačiau idėja būti geriausiu ir viskas atneš laimę yra iliuzija. Vaikams, kurie yra apgaubti iš įvairių pusių spaudžiant akmenis, atsiranda daugiau nuovargio, nerimo ir prastesnės kokybės. Vaikai jaučia nuolatinę priežiūrą ir jaučiasi ne tokie geri kaip vaikas.
Mokyklos veikla kartu su pamokų ir pamokų mokymu taip pat gali sunaikinti vaikų pasitikėjimą
Ne visos vaikų asmenybės yra tinkamos skatinti, o daugelis tėvų ignoruoja savo vaikus. Rezultatai pasirodo ne tik akademinėse vertybėse, bet ir jų gerovei. Susitikimas su vaikų, turinčių tiek daug neįgaliųjų užsiėmimų, kasdieniu tvarkaraščiu, kad jie negalėtų kvėpuoti, gali sukurti kitą kartą, kurią užgniaužia nerimas.
Pavyzdžiui, vaikas, kuris naudojasi futbolu, gali išsivystyti, jei jam bus suteiktas spaudimas, susijęs su praktika ir žaidimu. Tačiau, kita vertus, stresas gali būti labai didelis, jei vaikas nėra tinkamai elgiamasi. Tas pats vaikas, kuris mėgsta futbolą, gali pradėti žlugti, jei jis taip pat dalyvauja keturiose ar penkiose papildomose veiklose.
Psichologinis pagrindas, nerimas slopina asmens sėkmę gerai mokytis. Mokymasis suteiks optimalius rezultatus malonių situacijų atveju asmeniui, o nerimas trukdo žaidimo instinktui. Įspūdingas mokyklos pobūdis, mokymas ir orientavimas mokymosi paversti darbu. Mokytojai netgi mano, kad tai yra užduotis, „namų darbas“, kuris turi būti baigtas prieš vaikui pailsėti. Todėl mokymasis, kažkas, ką vaikas turėtų biologiškai augti ir vystytis, tampa sunkiu darbu - tai turėtų būti vengiama kiek įmanoma.
Dėl to tai susiję su depresija, pykčiu, nerimo sutrikimais, piktnaudžiavimu narkotikais ir alkoholiu, melavimu, valgymo sutrikimais, nerūpestingumu, psichine tuštumu, savęs kaltinimu, savęs kaltinimu, savęs žalingumu ir savižudybe.
Sėkmingi spaudžiantys vaikai patiria daug paslėptų sunkumų
Kas vyksta psichologiškai vaikams, gyvenantiems su tėvais, kurie reikalauja, kad jie būtų geriausi? Tai priklausys nuo vaiko temperamento, tėvų ir vaikų artumo, ir nuo to, kiek paramos vaikas gauna iš kitų globėjų savo gyvenime.
Tačiau baisiausias šios perfekcionizmo kultūros pasireiškimas gali pasireikšti paaugliams, kuriems reikia pagalbos, bet sugebėjo apgauti juos supančius žmones atskleidžiant laimingus, spinduliuojančius veidus ir „sėkmės“ išraiškas. Tokio vaiko psichologinis pagrindas yra labai trapus. Jie labai lengvai jaučiasi nusivylę dėl kiekvieno „nesėkmės“, manydami, kad jiems nereikia pagalbos. Tyliai nuskendus pastoviam spaudimui tapti „gabiu vaiku“, kad būtų išvengta nevilties ir gėdos, jie jaučiasi įstrigę, bet negali to pripažinti. Net ir jų tėvų nusivylimo šešėlis aktyvuos jausmą, kad jų pasaulis žlunga. Šie paaugliai sako: „Aš geriau mirsiu nei tėvų nusivylimas“.
Vaikai, kurie per mokymosi kliūtis patenka be lizdinių plokštelių, bet nesugeba sukurti saugumo jausmo, gali būti sunaikinti mažiau paramos paskaitų pasaulyje arba romantiškuose santykiuose, kai susiduriama su didėjančiais iššūkiais ir laikoma „ne tokia tobula, kaip anksčiau " Be realistiškumo ir jų stipriųjų ir silpnųjų pusių sutikimo ar gebėjimų susidoroti su neišvengiamomis nesėkmėmis, jie negali gerai išspręsti problemų. Be to, jų priklausomybė nuo garbės gavimo sukuria emocinį nestabilumą, atnešdama ramybę.
Ataskaitų teikimas iš WebMDKanados valstijos universitete atliktas tyrimas išnagrinėjo 13 257 studentus, gavusius konsultacijas nuo 1988 iki 2001 metų. Mokslininkai nustatė, kad tuo metu mokinių skaičius sumažėjo dvigubai, o savižudybę padariusių studentų skaičius buvo tris kartus. Iki 1994 m. Labiausiai paplitusi problema buvo tikėtina: tėvų ir vaikų santykių kančia ir jų santykis su mokykla pagal žurnalo „Profesinė psichologija: moksliniai tyrimai ir praktika“ 2003 m.
Tėvai, kurie čia ir ten užsidėjo daug pinigų savo vaikų mokymui ir bimbeliui, aukodami akademinius rezultatus
JAV atliktas tyrimas parodė, kad tėvai, mokantys už savo vaikų aukštojo mokslo parengimą, išleidžia daugiau pinigų, vaikų akademinių vertybių atlikimas yra daug blogesnis nei tikėtasi. Pranešta apie Kalifornijos universiteto, Mercedo, sociologijos profesoriaus Laura Hamiltono tyrimą Forbes, pranešė, kad vyresnio amžiaus tėvų finansinis įnašas buvo susijęs su akademinės vertės sumažėjimu tarp įvairių universitetų studentų.
Šio tyrimo rezultatai yra ryškūs, nes dauguma tėvų mano, kad kuo daugiau pinigų jie moka už savo vaikų švietimą, būtų geriau, kad jų vaikai pasirodytų akademiškai. Jei vaikui nereikia nerimauti dėl registracijos mokesčio ir kuravimo čia ir ten, pinigai patenka į naujas mokyklas ir įvairius dalykus, pasak tėvų, vaiko protas bus laisvesnis mokytis kruopščiau.
Tačiau paaiškėja, kad studentai, kurių mokestis už mokslą yra pilnai apmokami tėvams, iš tikrųjų dalyvauja laisvalaikio veikloje už mokyklos ribų. Kitaip tariant, jie dalyvauja vietoje mokymosi. Dauguma studentų neatvyksta į šalis, kol jie nebesitraukia iš kolegijos, tačiau jie kenkia jų akademiniams pasiekimams.
„Aš tikrai manau, kad spaudimas [susijęs su mokykla] yra pagrindinis veiksnys, kuris vaidina narkotikų vartojimą, ankstyvą lytį, girtas gėrimas - vaikai jaučiasi prislėgti, jie jaučia didžiulį stresą, - sakė Alvinas Rosenfeldas, autorius Pernelyg suplanuotas vaikas: vengiant „Hyper“ auklėjimo spąstų.
Ką turėtumėte daryti kaip tėvą?
Vaikams reikia pertraukos - susiraskite su šeima, norėdami atsipalaiduoti, išlaisvinti, žaisti žaidimus, o kartais eikite į prekybos centrą su savo draugais. Vaikai ir tėvai, kurie savo gyvenimą sutelkia pėsčiomis nuo vieno bimbelio į kitą, turi mažai galimybių turėti šią patirtį. Tai gali neigiamai paveikti vaikus ir taip pat rizikuoti, kad jūsų santykiai su vaiku yra šeima.
Nepakankamas vaikas yra labai svarbus, ypač jei norite, kad jūsų vaikas pasitikėtų tavimi ir jaustųsi saugūs, žinodamas, kad jūsų meilė ir meilė kyla iš to, kas iš tiesų yra dabar, o ne kas jie yra ateityje. Saugus ir saugus jausmas kyla iš stiprių santykių pagrindo, o ne nuo fizinės ir emocinės jėgos (spaudimo ir pinigų), kad jie taptų jų nenoromis figūra; nes kai šis stumti nebėra, struktūra žlugs, nes pamatas nėra toks stiprus, kaip tikėtasi. Jautrumas, parama ir teigiamas skatinimas paskatins vaikus, kurie mėgsta mokytis dabar ir amžinai.
Nadine Kaslow, PhD, psichiatrijos ir elgsenos mokslų profesorė Emory universitete ir vyriausiasis psichologas Grady sveikatos sistemoje Atlante pataria tėvams paskatinti savo vaikus išbandyti naują veiklą ir įsirašyti juos į mokymą ir mokymą šešias savaites. Bet jei vaikas po šešių savaičių nėra entuziastingas, atsitraukite. Leiskite jiems sutelkti dėmesį į jų norimą veiklą. Kas daro žmogaus gyvenimą geresnį, yra gebėjimas gerai ir panašiai.
Galiausiai svarbu pabrėžti, kad nemanome, jog visuomenė turi uždrausti vaikams eiti į mokyklą ir ją pakeisti nedarbu. Vaikai ugdys save, bet mes, kaip suaugusieji, esame atsakingi už aplinką, kuri leistų jiems optimaliai mokytis.
SKAITYTI:
- 8 gudrybės, kad vaikai galėtų miegoti savo kambaryje
- Ar vaikams reikia vitaminų papildų?
- Patarimai, kaip pasirinkti sveiką mokyklinį krepšį vaikams
